很多鋼琴初學(xué)者認(rèn)為學(xué)鋼琴僅僅就是兩只手的協(xié)調(diào)彈奏，認(rèn)為老師怎么彈，自己照著彈就行。剛開始的時(shí)候，由于作品簡單，多以左右手的交替進(jìn)行為主，自然仿照著彈也能彈出來。隨著樂曲難度的加深，對左右手同時(shí)結(jié)合著彈奏，怎么照著彈卻都彈不對。模仿能力強(qiáng)的，可能費(fèi)了九牛二虎之力最終還是能夠?qū)撉偾孟聛?，但是所耗費(fèi)時(shí)間卻是驚人的。同時(shí)這種學(xué)琴方式還導(dǎo)致了一個(gè)惡性循環(huán)，由于不得其要領(lǐng)，只是依葫蘆畫瓢，每次彈曲耗費(fèi)時(shí)間過長不說，一旦練習(xí)熟練的樂曲長時(shí)間不彈，再次彈奏的時(shí)候卻早已全然忘卻。

造成這種現(xiàn)象產(chǎn)生的最主要的原因在于：不注重基礎(chǔ)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

什么是學(xué)鋼琴必須掌握的基礎(chǔ)課程？為什么要學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)課程？
       我們知道，彈鋼琴其實(shí)是一種綜合能力的要求。
       首先，我們要解決的是彈什么？那么彈奏的內(nèi)容自然就來自于鋼琴譜上，所以大家首先要學(xué)會(huì)看譜，進(jìn)而達(dá)到熟練看譜的能力。樂句劃分的能力，節(jié)奏的掌握，對音樂的的處理等等，都是通過對視唱練耳的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)習(xí)者具備這方面的能力。
也許大家對視唱練耳這個(gè)課程的名字還倍感陌生，其實(shí)舉個(gè)很簡單的例子：就好像我們從一生下來開始，父母就會(huì)教我們語言，我們生活的環(huán)境中語言的運(yùn)用無處不在。等再長大些父母，老師便會(huì)教我們認(rèn)字，讀句，寫文章等等。對于文字、語言的學(xué)習(xí)并不是說我們一定要成為語言學(xué)家，而是無論我們想從事哪一行，對于文字，語言的學(xué)習(xí)，這個(gè)都是必學(xué)的。那么，學(xué)習(xí)視唱練耳的道理也是一樣的，它就是讓音樂學(xué)習(xí)者更好地掌握音樂的語言，文字，更好地去聽，去寫，去交流，去詮釋音樂的內(nèi)涵。如果連音樂的語言都沒有掌握的話，我們又何以去唱？何以去彈？

第二，對于樂理的學(xué)習(xí)也是鋼琴學(xué)習(xí)者必須重視起來的，在這講兩則小故事。
        故事一：一天小明在彈《夢中的婚禮》，小明自己怎么聽都覺得不對，但是卻又不知道到底錯(cuò)在哪了。核對下，節(jié)奏沒有問題，都是按照譜子來的。后來發(fā)現(xiàn)，原來是g小調(diào)的作品，所以的b和e按照調(diào)號(hào)來應(yīng)該彈成降b，降e，而他由于沒有這些樂理基礎(chǔ)，沒彈對應(yīng)的調(diào)號(hào)音，導(dǎo)致曲不成曲。

       故事二：某天小華在譜子上發(fā)現(xiàn)一個(gè)升B音，可是找了半天也沒有在琴鍵上找到這個(gè)音，因?yàn)樯鼴并不在黑鍵上，它的等音就是我們常用的C音
出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因就是沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)樂理導(dǎo)致的，當(dāng)然，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)樂理產(chǎn)生的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。比如倚音，顫音，回音在譜面上是怎么記譜的等等。
當(dāng)然如果樂理學(xué)好了，那么對我們學(xué)琴幫助是非常大的。比如我們知道時(shí)值的原理，那么我們彈奏任何曲子不需要再去依葫蘆畫瓢，而是真正理解了左右手結(jié)合的原理，做到自如左右手協(xié)調(diào)彈奏。我們知道了和弦的構(gòu)成，那么我們在彈奏具體作品時(shí)，針對于左手，我們往往一看就知道是什么和弦音了，因?yàn)槲覀冎篮拖业臉?gòu)成原理，而不是需要像初學(xué)者那樣一個(gè)一個(gè)音去數(shù)。

第三，鋼琴基本功的掌握。

        鋼琴基本功的訓(xùn)練，在初學(xué)鋼琴是尤為重要的，手指都站立不穩(wěn)，那就更加不用談走和跑了。牽涉鋼琴演奏的技法很多，每種技法解決的問題各不相同。比如手指容易折指，站立不住，這些主要通過斷奏的學(xué)習(xí)來解決。比如彈奏音符的時(shí)候，手指總是粘在一起，感覺分不開，這個(gè)主要是手指的獨(dú)立性差導(dǎo)致的，那么主要通過高抬指來解決。當(dāng)然還有很多其他的問題，比如這么多音，如果分配指法，如果合理運(yùn)用踏板等等。那么這些通過鋼琴演奏技法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)夠可以掌握和解決，這樣我們在具體的作品的彈奏中運(yùn)用其對應(yīng)的技法，自然也就彈奏自如了。

廣東省名樂電子有限公司

總機(jī)：400-080-9189

傳真：086-760-89826995

地　址：廣東省中山市小欖鎮(zhèn)躍龍南路聯(lián)合一東路8號(hào)