視奏能力就是先有眼睛讀取譜面信息，然后反饋到大腦，再有大腦經過一定的分析，在控制雙手彈奏樂曲的能力。而視奏能力又可以分為三個層次。

    視奏能力層次的高低，并不是評判一個人的鋼琴水平的唯一標準或者是重要標準，作為專業鋼琴者來說，大多都是視奏高手。有一些演奏能力非常強的人，在視奏能力上，也并沒有顯示出與之演奏能力相當的水平。對于業余的人來說，視奏能力的培養是需要得到一定的重視。

    第一層：樂譜的符號通過位置對應的速度反應，直接傳遞到手指，其實腦子里并沒有音樂的概念，只是像初學打字一樣。這種事比較低層次的視奏，但是也是初學者有效的入門視奏的基礎層次。

    第二層：樂譜的符號首先被大腦處理成調式、節奏特點、旋律走向、和聲進行感、織體技巧等專業的音樂元素，然后通過手指演奏的是有一定提前準備好的音樂。這個層次往往是系統性學習過音樂理論甚至是作曲理論的專業人士掌控的。對于業余艾哈或者也可以通過自學理論來提升自己。

    第三層：樂譜的符號經過大腦，直接處理成非常有聽覺效果的音樂，專業角度講叫做建立完整的內心聽覺，然后通過手指演奏的方式表達出來，這個層次往往是那些具有音樂天賦的鋼琴家，看一遍譜子，就可以上臺直接演奏。

    不過對于初學者，有關視奏能力越早培養越好，需要養成眼看譜，手彈琴的習慣，這個就像你在電腦上打字是一樣的，這是視奏能力的核心，需要一直練下去，經過了一定的訓練，我們就可以通過它在五線譜上的位置來辨認音高，這個時候就不能一個音一個音的的看譜了，得學會看一譜音。

    以上識譜能力中所涉及到的相關理論知識，都是可以輔助我們來背譜的，背譜不是死記硬背音符，更加要背規律，背結構。每個人的記憶能力是跟自身的大腦能力匹配的，背譜能力好的人，并不太需要特定的方法，就可以輕松的將樂曲完整的記憶下來，而背譜能力不好的同學也沒關系，但是要學會分段背，分句背，分手背，化整為零才能化繁為簡。

    背譜不僅僅是背音高，背節奏，對于譜面記號同樣要記憶下來（比如p，f，漸強，減弱等等）并且帶入自己的分析，將各樂句之間，各樂段之間的關系、層次都要記憶清楚，否則，毫無細節的背譜，只會越演奏越糟糕。很多同學問我，為什么一首曲目本來彈得挺好的了，結果越彈反而越糟糕，原因大多是出在這里。背譜不要強求自己一次性背到毫無差錯，以我個人的習慣而言，我會在視奏演奏熟練的情況下，嘗試背譜演奏一次（可以是全曲，也可以是片段），然后對無法背清楚的部分，在譜面上做上記號，然后繼續視譜演奏若干次，這時重點關注那些做了記號的部分。然后不斷的重復以上的兩個步驟，直到最后完整熟練的背譜演奏下來為止。